martes, 23 de febrero de 2010

DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA CONVIVIR


ESTO SE REFIERE A QUE TENEMOS QUE APRENDER A CONVIVIR CON RESPETO Y DE FORMA SANA TENEMOS QUE DESARROLLAR LAS CAPACIDADES NECESARIAS.

PARA LLEVAR ACABO ESTE DESARROLLO SE NECESITA SER PRINCIPALMENTE UNA PERSONA SOCIAL Y SABER CUALES SON MIS VIRTUDES Y DEFECTOS COMO PERSONA PARA SABER QUE DEBO DE HACER O DECIR CUANDO ESTE LLEVANDO ACABO LA CONVIVENCIA CON UNA O MAS PERSONAS. AL MOMENTO DE DESARROLLAR LA CONVIVENCIA DEBO LLEVAR ACABO MAS VALORES COMO POR EJEMPLO EL RESPETO Y LA TOLERANCIA AL MOMENTO DE SABER RESPETAR Y TOLERAR LAS IDEAS DE LAS DEMAS PERSONAS AUNQUE YO NO ESTE DE ACUERDO CON SUS IDEAS, SE DEBE LLEVAR ACABO ESTO PARA SABER DESARROLLAR LA CONVIVENCIA.



INTELIGENCIA SOCIAL


LA INTELIGENCIA SOCIAL ESEL CAPITAL INTANGIBLE MAS IMPORTANTE QUE EL HOMBRE PUEDE TENER, YA QUE REPRESENTA EL VALOR DE TODAS LAS RELACIONES QUE POSEE, SU CAPITAL SOCIAL.







CONVIVENCIA ESCOLAR


LA CONVIVENCIA ESCOLAR QUE SE REFIERE A UNA CONVIVENCIA DEMOCRATICA, ES EL VALOR EN EL CUAL UNA PERSONA COMO ALUMNO, DEBE DE PASAR LA MITAD DEL TIEMPO DE SU DIA EN UN AULAO MAS, CON SUS COMPAÑEROS Y PROFESORES, ESTA CONVIVENCIA SE HA LLEVADO ACABO DESDE QUE UNA PERSONA VA O ENTRA EN SU PRIMER ESCUELA, EL KINDER.




CONVIVENCIA FAMILIAR

LA CONVIVENCIA FAMILIAR ES LA QUE UNA PERSONA LLEVA DESDE EL MOMENTO EN EL QUE NACE YA QUE TIENE QUE ESTAR CON SU FAMILIA PRINCIPALMENTE PADRES Y HERMANOS, LA FAMILIA INTERNA SON LASPERSONAS CON LAS QUE UN INDIVIO COMIENZA A DESARROLLARSE PARA APLICARLO A SU FUTURA VIDA.



CONVIVENCIA SOCIAL

EL SER HUMANO NOPUEDE VIVIR AISLADO DE LOS DEMAS Y, APESAR DE DEFINIRSE COMO EL SER MAS PERFECTO DE LA NATURALEZA, TIENE CARENCIAS QUE LO LIMITAN Y QUE LO HACEN VULNERABLE Y SENSIBLE A LOS EFECTOS DEL AMBIENTE NATURAL, FISICO Y SOCIAL QUE LOS RODEA. ES UN SER CARENCIAL, POR QUE NO CUENTA CON MUCHAS ARMAS NATURALES QUE LE PERMITAN SOBREVIVIR EN CUALQUIER LUGAR Y MEDIO.

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